Dr Jeanie Darnell

 

Dr. Jeanie Darnell, responsable des études vocales à l’École Bower de Musique de Florida Gulf Coast University, enseigne le chant, la diction, et la pédagogie vocale. Finaliste régionale au Metropolitan Opera National Council en 1998, elle a chanté comme soliste, les rôles de soprano et participé à de nombreux concerts d’oratorio. Dr. Darnell a achevé son Doctorat d’ Arts Musicals en Interprétation et Pédagogie Vocale à l’Université de Colorado-Boulder alors qu’elle était déjà à la tête du département voix comme Maître Assistant de Musique à l’Université de Nebraska à Omaha. Elle a donné une conférence sur l’art du récital de Schubert à Berg, au College Musical Society. Elle a présenté ses recherches sur “The Songs of Robert Boury” à la Conférence Nationale de NATS en 2006 et sur “Boys to Men: the Male Adolescent Voice” à la Conférence Nationale de NATS en 2008. Dr.J Darnell a été membre de la faculté du Summer Music Studies Program des Corsi Internazionali di Musica à Urbino, en Italie et à l’Université Baptiste d’Ouachita.

Dr. Jeanie Darnell, Head of Vocal Studies at Florida Gulf Coast University’s Bower School of Music, teaches courses in Applied Voice, Diction, Voice Literature, and Vocal Pedagogy. As a regional finalist in the Metropolitan Opera National Council Auditions in 1998, she has been in demand as soprano soloist of major concert and oratorio repertoire. Dr. Darnell completed her Doctor of Musical Arts in Vocal Performance and Pedagogy at the University of Colorado-Boulder in 2002 while already heading the voice area as Assistant Professor of Music at University of Nebraska at Omaha. She has lectured on recital repertoire from Schubert to Berg at College Music Society regional conferences. In addition, she presented research on “The Songs of Robert Boury” at the NATS National Conference in 2006, and “Boys to Men: The Male Adolescent Voice” at the NATS National Conference in 2008. Darnell also has served on faculty of the Corsi Internazionali di Musica Summer Music Studies Program in Urbino, Italy, and Ouachita Baptist University.

Du garçon à l’homme: Comment développer des voix masculines adolescentes qui soient saines et vibrantes

Entraîner la voix masculine adolescente a soulevé des controverses depuis des siècles et mérite l’attention prudente des professeurs privés en studio. “Boys to Men: Developing Healthy and Vibrant Male Adolescent Voices in Private Studio” propose une conférence en trois parties sur la voix masculine adolescente.

  • la première partie étudie les modifications physiologiques que les jeunes hommes connaissent pendant la puberté et l’incidence qu’elles ont sur la production vocale et sur le psychisme du jeune chanteur;
  • la deuxième partie est une démonstration technique enregistrée avec des étudiants adolescents, y compris des exercices vocaux pour poser les fondements d’une technique saine et une présentation d’extraits de la littérature vocale démontrant qu’il existe des solutions aux problèmes typiques posés par cette voix;
  • la troisième partie aborde le répertoire approprié et inclut des documents bibliographiques.

Boys to Men: Developing Healthy and Vibrant Male Adolescent Voices in the Private Studio

Training the male adolescent voice has been a subject of controversy for centuries that warrants the careful attention of private studio teachers. “Boys to Men: Developing Healthy and Vibrant Male Adolescent Voices in Private Studio” divides the discussion of the male adolescent voice into three major sections:

  • Part I examines the physiological changes that males experience throughout puberty and how they affect vocal production and psyche of the young male singer;
  • Part II is a recorded technical demonstration with adolescent male students, including vocalises to lay the foundation for healthy technique and excerpts from vocal literature to demonstrate solutions to typical problems; and
  • Part III addresses appropriate repertoire and includes bibliography handouts.