Dr Paolo ZEDDA

 

Chanteur, professeur de chant et de diction, universitaire, Paolo Zedda est l’auteur de plusieurs publications sur le chant et ses techniques. Depuis de nombreuses années, il anime des ateliers et des master classes sur « chant et diction » et sur les différentes techniques : du chant classique aux musiques actuelles, en France et à l’étranger. Il enseigne le chant au conservatoire d’Alfortville (Paris) et la diction lyrique italienne au CNSMD de Paris depuis 84. mais aussi à l'Opéra de Paris ('80 à '95) et de Lyon (de '83 à '98). Maître de Conférences, il a enseigné à l’Université de Lyon2 entre ’95 et 2004. Président de l'AFPC ('93 à 2000 et 2006) et de l’EVTA, (pour 99/00), il a organisé le congrès Eurovox "Le chant dans tous ses états" à Lyon en 2000. Il est l’interprète de nombreux récitals qui comprennent des oeuvres allant de Monteverdi à Cole Porter. En tant que dramaturge, il a créé de nombreux spectacles dont “Goldoni et ses Musiciens” à l’amphithéâtre de l’Opéra Bastille et « Da Ponte à New York », à l’opéra de Nancy en 2006, où il interprétait Lorenzo Da Ponte

Past president of the AFPC and EVTA (Congrès Eurovox 2000, in Lyon), Paolo Zedda has a French diploma in the teaching of singing and a PHD (Sorbonne) for his research on the phonetics of language in singing. He teaches singing at the Conservatoire of Alfortville (Paris) and “Italian lyric diction” at the Conservatoire National Supérieur de Musique et de Danse de Paris (from 1984), as well as at the Paris/Bastille Opera (1980 to 1995) and the Lyon Opera (1983 to 1998). Lecturer at the University of Lyon (1995 to 2004), he teaches singing and phonetics, including a practice of different styles of singing. He is regularly invited for workshops and master classes on repertoire and diction in Italian and on technical problems in different styles of singing, from opera to pop music. He has written several publications on linguistics, diction and singing. His artistic activities began with acting and singing in a "Commedia dell'Arte" troupe. As a bass-baritone he sings a wide range of repertoire from Monteverdi to Cole Porter...

27 pièces pour une introduction au répertoire vocal "contemporain"

Les 27 partitions contenues dans ce recueil sont le résultat d'une action pédagogique (de ‘87 à ‘94) promue par l'Association Française des Professeurs de Chant pour l'étude et la recherche (AFPC), afin d'aider à une sensibilisation des professeurs de chant, et de leurs élèves, au langage vocal de la musique "contemporaine", et cela depuis le début des études de chant.

Nous rendons ainsi hommage à une personnalité remarquable de la pédagogie vocale (Nicola Vaccaj), et rappelons l'état d'esprit d'une méthode s'adressant aussi bien aux amateurs qu'aux professionnels du chant.

Nous avons classifié ces pièces par la tessiture et la particularité de l'écriture. Chacune d'entre elles est accompagnée d'un commentaire explicatif. Chaque compositeur est présenté par une courte notice biographique. Ces partitions sont accompagnées d'un CD audio qui permet à la fois d'entendre une interprétation de ces oeuvres et de fournir un play-back pour le travail personnel des chanteurs.

Avec cette présentation nous espérons provoquer en France et/ou ailleurs une suite de l’opération "Vaccaj 2000" qui a abouti à la publication de ce premier recueil…

27 pieces as an introduction to the contemporary vocal repertoire

The 27 pieces included in this book, as an introduction to contemporary vocal repertoire, are the result of a pedagogical initiative developed by the French Association of Teachers of Singing (‘87 to ‘94), as an aid towards increasing the sensitivity of teachers and pupils alike to the vocal language of contemporary music from the beginning of singing studies.

We also render homage to a remarkable figure among singing teachers and evoke the spirit of a method (Nicola Vaccaj) that, for amateurs and professionals alike, is still an exemplary reference in classical singing studies today.

We have classified these pieces by tessitura and style of writing. Each piece has explanatory notes. For each composer there is a concise biographical note. This book is accompanied by a CD with a sung version of the pieces and a 'play back' for singers to work with. We want to carry on and widen this experience.

The presentation of this album is also a call to foreign friends interested in talking about this initiative and pointing it out to any interested composers in order to contribute to the enrichment of this experience.